中国网北京5月21日讯 教育部发布《2019年全国教育事业开展计算公报》（以下简称“公报”）。公报显现，全国共有责任教育阶段校园21.26万所，招生3507.89万人，在校生1.54亿人，专任教师1001.65万人，九年责任教育稳固率94.8%。
其间，一般小学16.01万所，比上年削减0.17万所，下降1.03%。还有小学教学点9.65万个，比上年削减0.49万个。招生1869.04万人，比上年添加1.74万人，添加0.09%；在校生10561.24万人，比上年添加221.98万人，添加2.15%；毕业生1647.90万人，比上年添加31.41万人，添加1.94%。小学学龄儿童净入学率99.94%。
小学在校生和净入学率
小学教职工585.26万人，比上年添加12.01万人,添加2.10%；专任教师626.91万人，比上年添加17.72万人，添加2.91%。专任教师学历合格率[9]99.97%，与上年相等。生师比16.85:1。
小校园园数、教职工、专任教师状况
一般小学（含教学点）校舍建筑面积81586.32万平方米，比上年添加2966.79万平方米。设备设备装备合格[10]的校园份额状况分别为：体育运动场（馆）面积合格校园90.22%，体育器械装备合格校园95.38%，音乐器件装备合格校园95.17%，美术器件装备合格校园94.97%，数学自然实验仪器合格校园94.70%，各项份额比上年均有进步。
小学总班数280.78万个，比上年添加5.39万个。其间，56～65人的大班10.22万个，比上年削减6.36万个，占总班数的份额3.64%，比上年下降2.38个百分点；66人以上的超大班6385个，比上年削减6444个，占总班数的份额0.23%，比上年下降0.24个百分点。
