原标题：【二试验•战“疫”】青岛第二试验初级中学 初中数学网络教育研讨活动顺畅举办
2020年5月12日上午，青岛第二试验初级中学初中数学网络教育研讨活动在青岛第二试验初级中学7年级11班qq直播渠道顺畅举办，贵州安顺宁谷中学、西秀二铺中学、双堡中学和我校七八年级整体数学教师参加了本次活动，市北区教育展开中心初中数学教研员陈怡教师也到会了本次活动。
活动伊始，青岛第二试验初级中学七年级数学组王洋教师经过qq直播渠道展现了七下《5.3简略的轴对称图形（3）》。这节课归于图形与几许的内容。在展现进程中，王教师在教研组团体研磨下，重视学生思想展开进程，让学生充沛阅历了着手操作、剖析推理的进程，不断加深学生对轴对称常识的了解。
随后在评课环节，王教师就本节课的设想谈了自己的主意，七、八年级数学组多位教师针对王教师的讲堂进行了点评，咱们纷繁对王教师的这节课给予了高度的点评。
今年年初，出人意料的新冠疫情，使师生不得不一起阅历一段特别的线上学习韶光, 忽然面临延期开学、学生线上学习，许多教师茫然又焦虑; 长期的居家学习,关于那些往常靠教师束缚、气氛影响才干进入学习状况的学生来说，更是困难很多。市北区初中数学教师在教研员陈怡教师的带领下，抛弃歇息，使用信息化技术、网络资源渠道，敏捷组成团队, 展开空中网络教研和集备。青岛第二试验初级中学数学组在教研员陈怡教师的安排下，根据我校学情实践,根据数学中心素质培育的系统性与与科学性特征, 以满意学生个性化学习需求为主旨,以微视频制作和学案导学为载体,用令人信服的专业水平缓厚实详尽的尽力, 回应学生的展开需求和家长的关心, 空中教研精备课, 学法辅导谋实效。
市北区数学教研员陈怡教师对今日的网络教育研讨活动进行了点评和总结。陈教师指出：一是要深层发掘教材。在教育预备阶段深挖教材。二是要重视学情。使用学生不同层次的思想特征展现，让整体学生各有收成。三是要强化教法。网络教育与传统不同，怎么充沛的使用好学生资源和出现方法需求不断考虑。我区数学教师特别是年青教师要边学边悟，逐步构成自己的教育风格，力求在专业技术、实践技术等方面有所突破。
网络备课和直播,其繁忙和重量有甚于往常教育,咱们二试验数学组经过信息技术手段：网络直播、网阅作业、网上答疑等方式倾尽心力为学生数学学习保驾护航。这次活动以实战的姿势,查验了二试验教师素日网络教研的水平缓网络直播课的作用。信任这样的空中教研、精心集备、网络直播必定能让我校学生居家学习顺畅，享用优异的教育服务, 慧学有实效。与会教师纷繁表示，将以本次活动为关键，强化网络直播教育规划、讲堂言语、教育技术的再优化与再进步。
市北区数学教研员陈怡教师在点评
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